关于孩子在语言/言语方面的问题（二）
发布时间：2021-08-14 03:19:26 浏览：1369
2、进行舌操练习:伸缩舌、四周舔舌、打响舌顺逆时针饶舌等练习.
1、在进行舌操练习的时候，可利用孩子喜欢的零食进行
2、可借助镜子，让孩子直观地看到自己舌部活动，并进行更好的调整
3、在训练过程中，家长一定要多鼓励孩子的点滴进步，多强化孩子
4、在舌部练习过程中，孩子可能会习得玩口水的习惯，家长需做出适当和适度的预防，以避免这样的行为出现。
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该问题主要原因为唇部力度不够和咀嚼能力偏弱，具体训练方式可参照“唇部力度训练“和“咀嚼能力提升训练”的方式。
1、抓住孩子的动机与需求，进行语音刺激。2、从孩子感兴趣的入手，如:物品或者卡片，给孩子进行语音刺激。
2、语境统一，不要在同一事物上使用多种表达方式，使孩子产生混乱。
?3、一次不要重复太多遍，最多三遍，避免孩子出现厌烦情绪。
4、说的话符合孩子的理解能力，不要乱说孩子听不懂。
